dilluns, 5 de novembre de 2012

XI CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA

La Fundació Enciclopèdia Catalana i la Generalitat de Catalunya, en el marc del Pla Nacional de Lectura (2012-2016), Impuls de la lectura: 100% lectors, han arribat a un acord de col·laboració per a l'organització del Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta.
La nostra escola hi participa en les tres categories amb les següents lectures:


divendres, 28 de setembre de 2012

Any "Joana Raspall"

Amb motiu del centenari del naixement de Joana Raspall, la nostra escola ha decidit treballar els llibres d'aquesta autora en diferents activitats que durem a terme al llarg del curs.

Joana Raspall i Juanola ( Barcelona, 1913) és una escriptora i bibliotecària catalana. Es llicencià en biblioteconomia i el 1932 des de la revista Claror inicià una campanya demanant una biblioteca infantil a Sant Feliu de Llobregat , ciutat on resideix des d'aleshores. Durant la guerra civil espanyola treballà de bibliotecària, tot contribuint a salvar molts exemplars de llibres catalans de la destrucció. Després de la guerra va donar classes de català al seu domicili particular, cosa que continuà fent anys més tard amb l'assessorament d' Òmnium Cultural . Al Primer Congrés de Cultura Catalana formà part de la ponència El llibre de teatre infantil que ocasionà la col·lecció de teatre Edebé catalana. 

Ha col·laborat habitualment en revistes locals i fou promotora del premi Martí Dot de poesia de Sant Feliu de Llobregat. És medalla d'or de la Ciutat de Sant Feliu de Llobregat. El 2006 va rebre la Creu de Sant Jordi.


dilluns, 25 de juny de 2012

RECOMANEM...

Amb uns altres ulls

BROWNE, Anthony. King Kong. Barcelona. F.C.E. 2006
Anthony Browne s’apropa als lectors de cicle superior amb la història clàssica i aconsegueix mantenir-se fidel al llibre i pel·lícula original, i alhora introdueix la seva visió personal. Tan si has vist la pel·lícula com si no, aquest conte tan emotiu és un imprescindible.    
                                     
Recomanat per Gretel




Un altre tipus de text
BOTELLA, Dídac. L’illa del... teatre. Il·lustr. Josep
Vicó. València: Bromera 2009. (El Micalet Teatre; 34).
Endinsa’t en aquesta història tan original on un grup de nens de sisè es proposen portar a terme una obra de teatre sobre el llibre clàssic, l’illa del tresor. Però amb els assajos aviat comencen els problemes, i és que no tots poden ser els protagonistes…

Recomanat per Faristol.


Retalls de vida

NICHOLLS, Sally. Maneres de viure per sempre. Barcelona: Cruïlla 2009.

Primera novel·la de la jove autora anglesa i que ha estat guardonada merescudament amb diversos premis. El llibre ens parla d’un nen d’11 anys, en Sam, malalt de leucèmia, que escriu un dietari amb les vivències i desitjos dels últims mesos de la seva vida.

La obra té un objectiu ben clar: parlar de la mort, sobretot quan s’apodera brutalment d’una persona jove, encara nen, i ho fa amb realisme i amb respecte, mirant de no furgar en els moments més difícils de la malaltia i també a través de l’humor, cosa que permet al lector prendre’s aquest tema tant escabrós amb certa distància.

Recomanat per Rosa Sensat

Si t’agrada el còmic...


DIEZ, Miguel Ángel. Cuánta tierra necesita un hombre. Madrid: Eldelvives 2010.


Miguel Ángel Díez adapta al gènere de la novel·la gràfica un dels contes més cèlebres d’en Leon Tolstoi. A banda d’aquest relat també podem trobar altres contes com La niña ratón, Una niña había cogido una cigarra, El zar y la camisa, El lobo, etc...
El dibuixant ha sabut captar l’estil de l’escriptor rus i es capaç de recrear un ambient perfectament adequat a l’estructura narrativa, que es presenta amb un pròleg, un epíleg i cinc capítols.

Recomanat per Rosa Sensat

dimarts, 19 de juny de 2012

LLIBRES DE CARTRÓ

Des de fa uns tres anys, per la diada de Sant Jordi els alumnes de cicle superior fem el que s'anomena llibres de cartró, uns manuals  que és un recull de contes, endevinalles, receptes, poemes, textos, descripcions , etc... Els diners que es treuen de la venda de llibres va destinat a un projecte solidari, com el que encapçala la nostra companya Núria Bota "Una finestra al món", un projecte destinat a proveir de llibres les biblioteques del poble saharià.
Aquí deixem una petita mostra dels escrits que han realitzat els nostres alumnes i algunes fotos del procés de creació dels ja famosos manuals de la cooperativa de llibres de l'escola Torreforta.

L’ALEGRIA

Ric i no sé per què, estic content!!!
No puc parar de moure’m.
Les mans em ballen, les cames fan ziga-zaga
i tot el cos està en una samba,
una samba d’alegria.

Estic amb els meus amics
i cada vegada que els miro
ric amb ells,
i fins i tot ens barallem.

Som com una bandada d’ocells riallers
que s’allunyen cap a la calor
quan les fulles cauen
i el vent bufa fort.

Us regalo la meva alegria
                                                           per a que us sentiu com jo.

                                                                                                             Álvaro Álvarez


CONEIXEM L'ALEENA DEL PAKISTAN

El Pakistan és un país ubicat al sud d’Àsia. Limita amb India, Iran, Afganistan,Japó i el mar Aràbic. Oficialment es diu República Islàmica del Pakistan. La seva capital és Islamabad, la ciutat on va néixer la nostra companya Aleena. És el sisè país més poblat del planeta. L’urdú és la llengua parlada al Pakistan y la majoria de la població són musulmans.
- VESTUARI: El sari és el vestit femení tradicional del Pakistán. És una tela de cos sencer, constituït d'una sola peça rectangular generalment de 5'20 metres de llargada i de 1'12 metres d’amplada,  que s’ajusta al voltant del cos sense costura ni agulles.
- MENJAR: El plat més habitual del Pakistan és el Dal, una mena de llegum amb salsa més o menys picant. També pots tastar el duro de pollastre, de vedella o de verdures. Un altre plat especial és el lady finger, que no és res més que la flor de carbassó cuinada amb salsa i moltes espècies. El nom d’aquest plat el dóna una muntanya molt punxeguda propera a Karimabad. També és habitual el plat d’espinacs cremosos o el de cigrons. No cal dir que  per acompanyar l’àpat es serveixen racions d’arròs blanc o amb pollastre.
                                                                                                                             Classe de 6è B


BISCUIT DE XOCOLATA AMB PANSES I NOUS.

EINES:
1 colador                               1 motllo de corona
1 batedora elèctrica               1 plat allargat i decoratiu
1 batedor                                1 manyopla
1 ratlladora                             1 davantal
3 bols                                      1 forn                                                          
1 ganivet                                 1 morter
1 espàtula

INGREDIENTS:
PER FER LA MASSA         PER GUARNIR EL PASTÍS:                                                                                                            100g de mantega
125g de sucre “ mor “                   200g de panses
1 cullerada de llevat en pols        200g de nous pelades
3 ous                                            125g de caramel de xocolata                                         





DIA DE LA POESIA

Ja fa uns anys que des de l'escola Torreforta celebrem el dia de la poesia. S'han fet poemes portats pel vent, s'han fet recitals de poesia per part dels mestres amb música d'acompanyament, el concurs literari de Sant Jordi i moltes altres iniciatives.
Enguany hem treballat diferents poemes a cicle superior i hem triat unes imatges d'acompanyament. Després hem anat a les classes de mitjà i inicial i els hi hem recitat els poemes triats i anàvem ensenyant els dibuixos que havíem triat.



CLUB DE LECTURA

A 3B  ens agrada molt llegir i recomanar llibres als nostres companys. Hem fet un recull de tots els llibres que hem anat portant durant el curs per a que des de casa hi feu un cop d'ull i recordeu els títols que més us van interessar.





 
 


I recordeu que el curs que ve tornem a recomanar nous llibres, així que agafeu idees aquestes vacances.

dissabte, 16 de juny de 2012

EL NEN GRIS

A cicle mitjà hem treballat el llibre d'en Lluís Farré, " El nen gris" que ens explica les aventures d'un jove bailet que no expressa cap tipus de sentiment o emoció, fet que li provoca tenir un aspecte grisot i apagat.
Després d'explicar el conte, el nens parlen del tipus de color que associen a cada sentiment: el roig per l'amor, el gris per la tristesa, multitud de colors per expressar alegria, etc.
Després de parlar sobre els diferents sentiments, es va demanar als alumnes que dibuixessin una situació en que es pogués reflectir el sentiment, fent servir només el color que associaven a aquell sentiment. Un cop acabats, els nens sortien davant de tota la classe i explicaven el significat del dibuix o una situació en la que van viure aquell sentiment.

 
   
 
 




VISITA D'EN JOAN BARRETS

Aquest any hem tingut la sort de llegir el llibre "El calaix de l'artista" del gran escriptor Joan Barrets. El manual vol aprofundir en el que un podria trobar en un calaix d'artista, des de coses materials fins a idees, somnis, desitjos... Els nois de cicle superior van fer un treball de proposar més coses que ells hi posarien al calaix de l'artista i cadascú va aportar les seves idees.
El fi de festa el va posar el mateix Joan Barrets que va fer un visita "sorpresa" a l'escola. Ens va explicar moltes aventures dels seus viatges i els alumnes van poder aprofitar per preguntar sobre quines havien estat les seves motivacions a l'hora de ficar segons quins objectes dins del calaix.
Des d'aquest blog agraïm a en Joan Barrets que ens vingués a veure i seguirem les seves aventures literàries de ben aprop.                            

 

ANY TINTIN

Aquest any ens hem proposat conmemorar l'any Tintin, aprofitant l'éxit de les seves aventures i la projecció d'una nova pel.lícula animada. Per aquest motiu vam decidir plantar una paradeta a l'entrada de l'escola on es podien trobar tot de productes relacionats amb aquest intrèpid periodista com ara els còmics, DVDs, samarretes, joguines, etc... A més, a cada cicle es va aprofundir en aquest fenòmen literari i es va aprofitar per treballar el còmic com a gènere literari, la descripció física de persones o la geografia d'acord amb els llocs que visita el jove reporter. Esperem que en Tintin ens pugui seguir donant moltes aventures i idees per treballar a l'escola.